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後台的足跡

 
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發行人/曾燦金局長
總編輯/陳素慧科長楊淑妃主任
主編/徐昀霖校長
編輯/蔡舒文校長、徐昀霖校長
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   第825期
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背景圖  教育劄記
dot 有一天下午 《廖益賢/臺北市大橋國民小學校長》
【2017/7/22 】
有一天下午,學校負責修剪花木的同仁跟我說了一段親身的故事,我們都稱這位同仁叔叔,叔叔提及二十多年前塵封的往事,也是在有一天下午,相當於說話時的傍晚時分,他為了修剪學校中庭的樹枝,一時懶得搬高梯爬高而站在學校的圍牆上,在修剪樹枝的時候,一不小心沒站穩,連同工具一起摔落圍牆,心想大概沒命了,因為是四腳朝天的樣子,後腦勺如果著地,想必完了,結果「蹦」的一聲,原來他摔在停在路邊的自用轎車車頂上,撞了個大凹...
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dot 參加閱讀營,跟著繪本遊世界 《張嘉玲/臺北市西園國民小學閱讀專案教師》
【2017/7/22 】
環遊世界是許多人的夢想,可以瀏覽風景名勝,品嚐美味料理。今年暑假, ,西園國小舉辦「暑期和草閱讀營」,帶領一群低年級的孩子們一起讀繪本,跟著繪本遊世界! 「世界有多大?」對低年級的孩子來說,有點難以想像。我開啟Google Map,先從所在地萬華區,慢慢將地圖畫面帶到整個臺灣,進而到亞洲,最後看到整個地球。孩子們發出一聲聲的驚呼:「哇!地球好漂亮喔!」 、 「哇!臺灣好小喔!」 、...
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dot 和生活課程來一場夏日約會~側寫106年度教師初階研習 《廖瑞珍/臺北市國民教育輔導團生活課程輔導團員》
【2017/7/22 】
有三十多位臺北市國小教師甫結束校內備課日活動後,馬不停蹄的於7/5、7/6參加為期兩天在逸仙國小辦理的生活課程教師初階研習。 本團特邀請中央團吳璧純指導教授以及全國生活課程教案資源平台管理者朱明禧老師擔任兩天上午的講座,講題分別是「生活課程之課程綱要精神與教學實踐」及「生活課程線上共備平台與教學實例分享」。下午則由本團資深團員進行生活課程案例分享與實作對話。   經調查,全市十二個行政...
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dot 用鏡頭認識家鄉,城鄉共學經驗分享 《鄭智仁/臺北市南湖國民小學教師》
【2017/7/25 】
教育部在民國100年時,推動「建國百年百年好合—見證百組同名學校締結姐妹校活動」,台北市南湖國小因此與苗栗縣大湖鄉的南湖國小結為姊妹校,兩校自此就開始一年一次的「城鄉共學」交流。 105學年度的兩校的城鄉共學在我的班上進行,並由我負責教學,時間是105年12月到隔年3月。我以台北市小主播營的課程為主軸,希望讓共學的課程跳脫教科書的內容,使兩邊的孩子可以學習到影片拍攝的操作性技能,並且利用...
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