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以學習共同體進行運算思維融入社會課-居民的相處
家鄉人口的出生與死亡
家鄉的人口
臺北市關渡中港河碼頭
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您如何帶學生了解學校鄰近的社區?
您認為臺北市的國小學生需要背出原住民族16族的名稱作為評量依據嗎?
您認為本市國小學生怎樣深入了解原住民族?
三年級品德教育評量
社會科多元評量實施有什麼好撇步?


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961222社會學習領域實施現況與微調學術研討會09
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971106國小社會領域分區座談_麗山國小28
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980430國小社會輔導團南湖國小到校服務06_曹曦主任教學演示
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980903國小社會輔導團期初會議03
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981022輔導團增能課程-文物與歷史(3)
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1001124市教大附小到校輔導17
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教育局諶專員全程參與現場授課
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1051103國小社會團教學共備
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1051208日新國小自造示範中心OSMO教學APP模組操作

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最新消息
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活動日期 主題
 

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活動紀錄
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活動日期 主題
2017-01-12 01/12社會團員個人檔案整理及上傳益教網教學資源
2017-01-05 01/05國小社會團期末檢討松山國小
2016-12-29 12/29上午雅芳公開課華江國小下午益教網維護
2016-12-22 12/22上午映彤武憲公開課敦化國小 下午公開課共備
2016-12-15 12/15上午瓈文公開課翡翠水庫下午公開課共備
 

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輔導日期 主題
 


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