970607社會學習領域論文發表研討會
高師大教育系及中央團主辦
高師大教育大樓三樓視聽教室
本團團員獲選發表其中兩篇論文
參與團員：謝明燕校長、曹曦、林江臺、陳泳惠、王秀津、張世遠、尹維洸、楊武憲、
社會學習領域課程與教學學術研討會
---新興議題融入教學與教(媒)材轉化
議 程
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97年6月7日(六)
地點：高雄師範大學小型劇場
和平校區:高雄市和平一路116號
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0830-0840
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開幕
主持人-陳伯璋教授
(致遠管理學院教育研究所)
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0840-1020
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◎議題一：新興議題融入社會領域教學
主持人：方德隆教授(高雄師範大學教育系)
討論人：秦葆琦教授(國立教育研究院籌備處)
薛春華老師(宜蘭縣士敏國小/中央團教師)
(一)以移民議題融入社會學習領域之探究(李嘉莉/中華醫事科技大學兼任講師、李國基/高雄市凱旋國小)
(二)眷村文化融入國小社會領域課程設計之研究(鄭慧華 /屏東市凌雲國小教師)
(三) 族譜在教學上的運用～以臺北市創意家譜設計比賽為例(曹曦/臺北市北投區明德國民小學教師)
(四)「愛河愛家」鄉土教育與環境議題融入社會學習領域課程活動設計與教學策略(王淑慧/高雄師範大學工業科技教育學系研究所博士生、林子堯/文化大學地理學博士)
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1020-1035
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休息
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1035-1215
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◎議題二：教學法與教學策略
主持人：張新仁教授(高雄師範大學教育系)
討論人：汪履維校長(台東大學附小)
洪夢華老師(台北市金華國小/中央團教師)
(一)國小社會領域應用圖像組織指導小組學生做報告之教學實踐：從傳統科技應用到資訊融入(余政賢/臺北縣介壽國小教師)
(二)案例教學法在國小社會領域課程中的應用—以全球暖化議題為例 (陳振男/台南縣六甲國小校長)
(三)想像連結知識--台灣地理的有效教學(林榮梓/台中市惠文國小教師)
(四)國小社會學習領域建構取向教學之行動研究(陳美雪/南投縣新豐國民小學教務主任)
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1215-1320
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午 餐
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1320-1500
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◎議題三：數位媒材的轉化
主持人：甄曉蘭教授(台灣師範大學教育系)
討論人：陳添球教授(花蓮教育大學教育系)
陳錦堂老師(桃園縣南門國小/中央團教師)
(一)海洋教育融入社會領域，怎麼教啊？！(王敏如/高雄市民族國小教師)
(二)資訊融入社會領域教學平台運用分析－以海洋教育為例(吳奏蒼/台南縣六甲國小教師)
(三)尋寶奇兵(在台灣的外國人)~後設認知導向的數位典藏資訊融入社會領域多元文化教學之網站設計初探(邱玉萍/花蓮縣中華國小教師)
(四)台灣的好厝邊—資訊融入國小全球化課程之行動研究(郭至和/台中市北屯區建功國小教師)
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1500-1515
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休息
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1515-1650
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◎議題四：重要課程與教學議題
主持人：鄧毓浩教授(台灣師範大學公領系)
討論人：李錦旭教授(屏東教大社發系)
王愛君老師(高雄市大仁國中/中央團教師)
(一)紙筆測驗的哲學省思：以花蓮縣國小四年級社會領域第一次月考分析為例(謝廣錚/台灣師範大學教育系博士候選人)
(二)從日本產業文化與道德課程談我國九年一貫課程「公民與道德」主題教學的未來(黃文三/高雄師範大學教育學系教授，陳玟靜/高雄市立博愛國小教師、蔡曜宇/國立高雄師範大學教育學系碩士班研究生)
(三)文化資產教育融入社會學習領域課程之探討(劉奕麟/雲林縣土庫鎮土庫國民小學教師)
(四)從有形到無形建構艋舺文化資產學習圈(林江臺/臺北市萬福國小教師；陳泳惠/臺北市雙園國小教師)
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1650-1710
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綜合研討
主持人
黃炳煌教授(政治大學兼任教授)
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時間規則：
1、每場100分鐘。
2、論文發表每篇15分鐘。共計60分鐘。
3、2位評論人，每人10分鐘，評2篇。共計20分鐘。
4、開放討論10分鐘。
5、主持人綜合性評論或引導討論10分鐘。