登入 社會 團務資訊 教學資源 工作計畫 聯絡我們 最新消息 相關連結 活動紀錄 線上論壇 最近教學資源 E戀百年圳道 學習與成長之學習有方法 南港生技園區三重埔埤濕地 員山仔防洪 Jamboard在教學上的應用~以新冠病毒為例 新進論壇主題 您如何帶學生了解學校鄰近的社區? 您認為臺北市的國小學生需要背出原住民族16族的名稱作為評量依據嗎? 您認為本市國小學生怎樣深入了解原住民族? 三年級品德教育評量 社會科多元評量實施有什麼好撇步？

教學資源   資源知識數樹 >> 新興教育議題 >> 海洋教育議題 >> 河岸錫口風華再現   語言  中文 教學類型  教學設計 標題  河岸錫口風華再現 描述  認識松山錫口的發展 關鍵字  松山、錫口 作者  張世遠、游鴻池、徐秋婷 角色  作者 日期  102年06月15日 適用年級  國小四年級,國小五年級,國小六年級 能力指標  1-3-1 了解不同生活環境差異之處，並能尊重及欣賞其間的不同特色。,1-3-4 利用地圖、數據、坐標和其它資訊，來描述和解釋地表事象及其空間組織。,1-1-2 描述住家與學校附近的環境。 瀏覽次數 1102 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

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