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識別碼 |
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語言 |
中文 |
教學類型 |
學習單 |
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標題 |
昆蟲超人 |
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描述 |
（一）引起動機：
1、請小朋友發揮天馬行空的想像力，說一說：遇到危險時可以如何保衛自己，例如攻擊、變身、隱形……等
2、教師說明昆蟲也有自衛功能，以保存生命、延續物種。
（二）發展活動：
1、觀看《多媒體教材「昆蟲好好玩：昆蟲如何保護自己」投影片》，採「搶答」方式，配合投影片的圖片與動畫效果，與學生互動。
2、教學訣竅：要求學生說出該種昆蟲選擇自衛方式的可能原因。
（三）綜合活動：
1、教師整理昆蟲自衛的幾種方式，並請學生舉例說明。
2、發下學習單：「昆蟲超人」，請學生描述昆蟲的超能力。 |
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關鍵字 |
昆蟲,自衛,保護 |
作者 |
林秀怡
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角色 |
提供者 |
日期 |
93年04月12日 |
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適用年級 |
國小一年級,國小二年級,國小三年級,國小四年級,國小五年級,國小六年級,國中一年級,國中二年級,國中三年級 |
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能力指標 |
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瀏覽次數 |
2742
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提供者 |
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