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學程分類列表line 國中數學 pic 數學史融入數學科教學 pic 講師授課資料 pic 數學史融入數學科教學之工作單案例設計經驗分享
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識別碼   TPE_A00000818  
語言   中文 教學類型   教學設計
標題   數學史融入數學科教學之工作單案例設計經驗分享
描述   數學史融入數學科教學第一位講師的教材
課中蘇老師分享一份"數學史融入教學-以對數為例"
該份資料可至HPM網站下載(第六卷第二.三期)
網址http://math.ntnu.edu.tw/~horng/letter/hpmletter.htm
關鍵字    作者   蘇俊鴻
角色   作者 日期   96年11月30日
適用年級   
能力指標   
瀏覽次數  2140  (目前有0人按讚)
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