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學程分類列表line 行動研究 pic 高職 pic 論文 pic 第六屆中小學暨幼稚園教育專業創新與行動研究徵件活動成果發表 pic 詮釋結構模式應用在綜合高中學術學程數理課程統整的研究
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識別碼   TPE_Z00000125  
語言   中文 教學類型   行動研究
標題   詮釋結構模式應用在綜合高中學術學程數理課程統整的研究
描述   01
關鍵字   行動研究；論文 作者   賴宛靖；蔡秉燁
角色   作者 日期   97年05月05日
適用年級   高職一年級,高職二年級,高職三年級
能力指標   
瀏覽次數  1205  (目前有0人按讚)
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