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學程分類列表line 國中圖書館教育 pic 利用教育與推廣活動 pic 閱讀融入九年一貫教學活動 pic 大直高中學校本位課程之圖書館運用
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識別碼   TPE_A00001455  
語言   中文 教學類型   教學設計
標題   大直高中學校本位課程之圖書館運用
描述   大直高中的學校本位課程是針對本校國中部七年級學生所設計的,在每週五的第三、四節課,學生都可以輪流上不同的課程,如:社區巡禮、水資源教育、校園步道等十多種課程。在本位課程中包括有「圖書館運用」的單元,主要目的是促進學生對於圖書館的認識與運用,讓學生瞭解圖書館的功能與服務。「圖書館運用」課程目前每學期只分配到兩堂課,也就是國七學生在一年內可以接受到四小時的圖書館推廣教育課程。四小時的課程說多不多,說少也不少。若僅單就國中生常用到的圖書館服務進行講解,可說是10分鐘就可以介紹完畢;若要講解其他更多不同的服務,其實國中生也用不到。要如何在四小時之內呈現圖書館的相關服務,乃至於延伸的相關知識,也不算是一件簡單的任務
關鍵字   本位課程、圖書館運用 作者   張良銘
角色   作者 日期   98年01月16日
適用年級   國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標   
瀏覽次數  1413  (目前有0人按讚)
提供者  陳柏宏        
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