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	學程分類列表 國中數學 99學年度第二學期數學教師工作坊 從基測試題分析談解題與擬題的策略_觀點篇 識別碼   TPE_A00001930   語言   中文 教學類型   教學設計 標題   從基測試題分析談解題與擬題的策略_觀點篇 描述    關鍵字   基測&解題&擬題 作者   曾明德老師 角色   作者 日期   100年03月11日 適用年級   國中一年級,國中二年級,國中三年級 能力指標    瀏覽次數  2059  (目前有0人按讚) 提供者           標題 下載數 檔案大小 版本 下載 參考資料03-十二年國民基本教育入學方式與國中基測轉型-新聞整理 15 62 KB 參考資料02-如何學好中學數學-任維勇-書摘與心得 12 29 KB 參考資料01-所謂的建構數學-黃敏晃 12 6219 KB 9901math 13 1730 KB 01基測的解題分析與教學策略(一)以國中的學習觀點來看基測評量-曾明德1000311 19 667 KB 00基測的學習輔導與教學策略1000311 15 47 KB 00國中基測數學試題概述 17 87 KB   意見回應   鄭康祥 謝謝老師 [100年05月22日 11:45:9] [1]

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