 |
|
識別碼 |
|
|
語言 |
中文 |
教學類型 |
教學設計 |
|
標題 |
健體領域─健教科─真心話不必大冒險 |
|
描述 |
在學習兩性交往的過程，不能只靠講述或是知識性的理解，更需要給予學生情境式的引導，鼓勵學生表達自己的感受；但在教學情境，安排讓學生表達自己對於性別議題的感受時，常常礙於問題較為隱私，或盲目跟從多數人意見而不敢表達自己真正的想法，因此在課程中運用了「電子載具」，讓學生可以在不記名的狀態下表示自己的意見，協助教師了解學生真正的想法。 |
|
關鍵字 |
健體,性別,資訊融入 |
作者 |
林怡岑 |
|
角色 |
作者 |
日期 |
102年10月17日 |
|
適用年級 |
國中一年級,國中二年級,國中三年級 |
|
能力指標 |
|
|
瀏覽次數 |
883
(目前有0人按讚) |
|
提供者 |
楊昌珣 
|
|
|
 |