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學程分類列表line 有效教學 pic 107年度 pic 107年度國民中學有效教學教案設計徵件比賽 pic Book「思」議的「國」度：從文本理解、 反思到自學
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識別碼     
語言   中文 教學類型   教學設計
標題   Book「思」議的「國」度：從文本理解、 反思到自學
描述   臺北市107年度國民中學有效教學教案設計徵件比賽：
Book「思」議的「國」度：從文本理解、反思到自學
科別：公民
作者一：鄭孟琳
作者二：林玉華
作者三：李旻軒
決審獎項：優選
學校：景興國中
關鍵字   有效教學、競賽、107、優選、公民、景興國中 作者   臺北市政府教育局
角色   提供者 日期   108年03月27日
適用年級   國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標   
瀏覽次數  202  (目前有0人按讚)
提供者        
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標題 檔案大小 版本 下載
Book「思」議的「國」度：從文本理解、 反思到自學教學計劃書 7 2364 KB 檔案下載
 
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