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學程分類列表line 有效教學 pic 107年度 pic 107年度國民中學有效教學教案設計徵件比賽 pic Book「思」議的「國」度:從文本理解、 反思到自學
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識別碼     
語言   中文 教學類型   教學設計
標題   Book「思」議的「國」度:從文本理解、 反思到自學
描述   臺北市107年度國民中學有效教學教案設計徵件比賽:
Book「思」議的「國」度:從文本理解、反思到自學
科別:公民
作者一:鄭孟琳
作者二:林玉華
作者三:李旻軒
決審獎項:優選
學校:景興國中
關鍵字   有效教學、競賽、107、優選、公民、景興國中 作者   臺北市政府教育局
角色   提供者 日期   108年03月27日
適用年級   國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標   
瀏覽次數  225  (目前有0人按讚)
提供者        
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標題 檔案大小 版本 下載
Book「思」議的「國」度:從文本理解、 反思到自學教學計劃書 7 2364 KB 檔案下載
 
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