98年4月22日陳國川教授：「概念導向命題技巧與試題分析」回饋單統計

研習人數：56人，回收44張問卷

其他意見或建議：

l肯定:對地理教師正確價值觀的再加強及修改後之講座研習是必要的!

l  對地理教學我們不必憂愁，我們教國土是培訓未來國家規劃國土的人才，教社區我們是培訓社區生活規畫的人才，教金融是提供人才更寬廣的地理視野，因此地理教學是可以把內涵發現出與眾不同的氣質（個人經驗分享）。

l  很棒！謝謝主辦單位～：）

l  希望線上報名系統不要太早關閉。

l 本次研習之命題技巧雖如教授所言已談了三十多年，但對新進地理科教師而言，是場重要性的講題。請問：本研習陳教授的命題例子說明，是否可掛在學科中心，讓新手老師有命題修正之依據？（輔導團回覆：已獲得陳教授的允許，該講題相關之文件皆可上傳網站，供老師們下載參考。資料會先上傳至台北市益教網e化輔導團地理科活動紀錄中，且會將檔案轉交給台中女中學科中心，請其上傳。）

l 已聆聽過阿川老師在國中社會領域和高中地理科命題技巧和分析的講習。阿川老師偏向理論性的講解，若要實際應用上以高中老師實際命題情況和例題分享較佳。

l感謝主辦單位的用心服務。