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108學年度精進教學公開授課-第六課聲音鐘
107學年度第一學期 精進教學公開授課-資優班專題研教學
106學年度閱讀理解策略教學-特徵說明文(綜合寫作)
106學年度閱讀理解策略教學-比較說明文(天生鳥材必有用)
特殊教育課程大綱-特殊需求領域-社會技巧理論與實務
新進論壇主題
如何利用社會性故事教導特殊學生
如何提升特教專業?
班級座位如何安排比較能幫助ADHD或ADD學生專心?
需乘坐輪椅的肢體障礙學生學校需注意的無障礙環境有哪些?
有特殊生的班級人數調降模式,各校狀況如何?


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活動紀錄
 
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活動日期 星期 時間 主題 活動地點 主持人
2018/6/21 09:35-12:05 106學年度第2學期閱讀理解教學模組四特徵說明文(新民國中陳逸捷老師) 新民國中 陳逸捷老師
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內 容 簡 介

 

時間

內 容

負責人員

地點

0955

1005

報到

陳逸捷

新民國中

科學樓三樓

訓練室

1005

1025

課程說明

陳逸捷

新民國中

科學樓三樓

訓練室

1025

1110

模組四:說明文(特徵)

綜合寫作

陳逸捷

新民國中

科學樓三樓

訓練室

1110

1205

課程討論

陳逸捷

新民國中

科學樓三樓

訓練室


附件
標題名稱 檔案大小 上傳日期 下載
課後議課紀錄 111 KB 107年08月02日 下載
簡案 121 KB 107年08月02日 下載
課前說明 280 KB 107年08月02日 下載

相關聯結
聯絡人 葉純菁 電話 3393-1799#661 E-mail
公布時間 107年06月14日
備註 參加對象 台北市特教教師 
準備物品  
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106-2 觀課教師進行回饋
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106-2 陳逸捷老師進行短文練習解說
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106-2 陳逸捷老師說明上課完成學習單部分
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106-2 陳逸捷老師主持課後議課
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106-2 陳逸捷老師說明範文
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106-2 陳逸捷老師說明課程流程
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106-2 陳逸捷老師請學生回答問題
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106-2 觀課教師觀看學生以ipad練習短文
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106-2 陳逸捷老師主持課前說明
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