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108學年度精進教學公開授課-第六課聲音鐘
107學年度第一學期 精進教學公開授課-資優班專題研教學
106學年度閱讀理解策略教學-特徵說明文(綜合寫作)
106學年度閱讀理解策略教學-比較說明文(天生鳥材必有用)
特殊教育課程大綱-特殊需求領域-社會技巧理論與實務
新進論壇主題
如何利用社會性故事教導特殊學生
如何提升特教專業?
班級座位如何安排比較能幫助ADHD或ADD學生專心?
需乘坐輪椅的肢體障礙學生學校需注意的無障礙環境有哪些?
有特殊生的班級人數調降模式,各校狀況如何?


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[輔導員公開授課]
108學年度精進教學公開授課-第六課聲音鐘
洪鈺婷 3447 108年11月12日
[資優教育]
107學年度第一學期 精進教學公開授課-資優班專題研教學
莊豐兆 3414 107年10月19日
[資源班閱讀理解策略教學]
106學年度閱讀理解策略教學-特徵說明文(綜合寫作)
陳逸捷 3533 107年08月02日
[資源班閱讀理解策略教學]
106學年度閱讀理解策略教學-比較說明文(天生鳥材必有用)
王若萱 4158 107年08月02日
[課綱相關研習]
特殊教育課程大綱-特殊需求領域-社會技巧理論與實務
廖芳玫 3467 107年05月11日
[課綱相關研習]
特殊教育課程大綱-特殊需求領域-社會技巧步驟分析
廖芳玫 1728 107年05月11日
[特教業務]
臺北市身心障礙教育白皮書第四版【106年-111年】
臺北市教育局特教科 1349 107年05月11日
[課綱相關研習]
特殊教育課程大綱-從特殊需求領域看社會技巧教學
翁素珍 1518 107年05月09日
[課綱相關研習]
特殊教育課程大綱-課程與教學調整的理念與作法
鈕文英 1519 107年05月09日
[IEP撰寫]
特殊教育課程大綱-特教班IEP撰寫重點說明
林業群、王毓鴻、胡藝馨、陳聖婷 1393 107年05月09日
[IEP撰寫]
特殊教育課程大綱-資源班IEP撰寫重點說明
李秀卿、葉純菁 1431 107年05月09日
[課程計畫撰寫]
特殊教育課程大綱-107學年度課程計畫撰寫上傳宣導說明
東區特教資源中心 1290 107年05月09日
[課綱總綱與特教]
特殊教育課程大綱-臺北市特殊教育課程大綱試行運作
葉宗青 1330 107年05月09日
[課綱總綱與特教]
特殊教育課程大綱-十二年國民基本教育課程總綱與特殊教育之相關配套措施內涵
盧台華 1261 107年05月09日
[課綱總綱與特教]
特殊教育課程大綱-新修訂特殊教育課程大綱之內容與運作
盧台華 1371 107年05月09日
[個案輔導]
臺北市國民中學適應欠佳學生校園團隊合作模式手冊
東區特教資源中心 2131 107年05月09日
[資源班閱讀理解策略教學]
106學年度閱讀理解策略教學-寫人記敘文(鳥)
劉宏哲 1445 107年05月07日
[特教班多層次教學]
106學年度特教班多層次教學-健康教育(青春成長日記)
王詩涵 1676 107年02月02日
[特教班多層次教學]
106學年度特教班多層次教學-語文(長大一歲了)
何美嫻 1791 107年02月02日
[資源班閱讀理解策略教學]
106學年度閱讀理解策略教學-故事體記敘文(張釋之執法)
王敏薰 1907 106年12月07日
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