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108學年度精進教學公開授課-第六課聲音鐘
107學年度第一學期 精進教學公開授課-資優班專題研教學
106學年度閱讀理解策略教學-特徵說明文(綜合寫作)
106學年度閱讀理解策略教學-比較說明文(天生鳥材必有用)
特殊教育課程大綱-特殊需求領域-社會技巧理論與實務
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如何利用社會性故事教導特殊學生
如何提升特教專業?
班級座位如何安排比較能幫助ADHD或ADD學生專心？
需乘坐輪椅的肢體障礙學生學校需注意的無障礙環境有哪些？
有特殊生的班級人數調降模式，各校狀況如何?


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[課綱相關研習]
特殊教育課程大綱-特殊需求領域-社會技巧理論與實務		 廖芳玫 3452 107年05月11日
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特殊教育課程大綱-特殊需求領域-社會技巧步驟分析		 廖芳玫 1719 107年05月11日
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特殊教育課程大綱-從特殊需求領域看社會技巧教學		 翁素珍 1508 107年05月09日
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特殊教育課程大綱-課程與教學調整的理念與作法		 鈕文英 1509 107年05月09日
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