國小數學領域

登入 數學 團務資訊 教學資源 最新消息 常見問題 活動紀錄 相關連結 最近教學資源 臺北市因應108課綱國小升國中六年級數學銜接教材 臺北市國小數學領域數學素養系列專書（五）數學領域素養導向評量示例彙編 臺北市國小數學領域數學素養系列專書（四）數學繪本素養導向教學活動設計 臺北市國小數學領域數學素養系列專書（三）建構反應題融入數學領域素養教學活動設計 臺北市國小數學領域數學素養系列專書（二）-奠基活動融入數學領域素養教學活動設計 新進論壇主題 「這一題，8×12答成12×8當然錯」這件事 數學輔導團也不管益教網嗎？ 一個幾何圖形的周長的定義到底是什麼？ 學好數學的關鍵

教學資源   資源知識數樹 >> >> 哈特網教學資源 >> 統計圖表-顏色大調查   語言  中文 教學類型  教材 標題  統計圖表-顏色大調查 描述  學生點選上方列的色塊，增加統計表內的畫記數量，老師可在最後學生均點選完後，點選下方總計的空白處，電腦會自動將最近的數量做加總，每種顏色有上限限制，最多只能有１６票。 關鍵字  統計圖表-顏色大調查 作者  張正宇 角色  作者 日期  93年04月18日 適用年級  國小一年級,國小二年級 能力指標   瀏覽次數 2092 推薦度       資料來源  東門國小哈特網 資源下載  http://heart.tmps.tp.edu.tw/MovieShow.jsp?movieid=8604   標題 下載數 檔案大小 說明 下載 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768 臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.