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教學資源   資源知識數樹 >> 南一書局線上教材 >> 了解最小公倍數的意義及找法   語言  中文 教學類型  教學設計 標題  了解最小公倍數的意義及找法 描述  了解最小公倍數的意義及找法 關鍵字  最小公倍數 作者  王綉菁 角色  作者 日期  107年02月23日 適用年級  國小六年級 能力指標  N-3-02能理解最大公因數、最小公倍數與兩數互質的意義，並用來將分數約成最簡分數。 瀏覽次數 1473 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 了解最小公倍數的意義及找法 8 139 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

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