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永續經營的萬靈丹-特色學校
文/黃桐良 臺北市立五常國中校長
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【2017/3/27 】
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臺灣目前正面臨高齡化與少子化的衝擊，影響國家發展甚鉅，儼然已經成為國安問題。柏拉圖曾說：「國家只有一件大事，就是教育。」學校的學生人數大幅減少，同時浮現的問題有班級數遞減、教師員額需要嚴格管控、教室閒置空間亟需活化等現象，人口教育政策顯然緩不濟急，部分學校年年面對併校或廢校的嚴峻考驗。所謂：「適者生存，不適者淘汰。」在這生育率下降的大環境中，教育人員不能束手無策，自己學校問題自己解決，唯有...
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幼童軍活動在學校教育的價值
文/賴延彰 臺北市文山區興德國小校長
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【2017/3/27 】
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上學期末，本校幼童軍、幼女童軍到景美仙跡岩參加景美國小主辦、本校參與協辦的文山、大安區幼童軍野外探社活動，孩子們在山上操作、體驗、合作、互助，看到小小臉龐綻放學習的歡笑與自信，更加彰顯幼童軍活動的教育價值。
幼童軍活動能吸引孩子參加，乃是以遊戲為主，以「叢林奇談」這本書為背景，發展出許多精彩有趣課程，利用戶外活動，滿足青少年的慾望。這是由於英國貝登堡爵士受到吉布林1907年諾貝...
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2017 運動風 瘋運動
文/林正鳳 國北教大實小校長
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【2017/3/27 】
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2017年3月，在臺北市立大同高中舉行的市小運及各項教育盃運動賽程如火如荼舉辦；8月份臺北市最重要國際賽事〜讓世界看見我們的世大運競賽項目也將熱鬧登場，臺北壟罩著濃濃的運動風，全民熱情瘋運動。運動及參與比賽是國小階段孩子最喜歡的活動，本校除了厚實孩子的學習能力，提供孩子多元與創新學習、鼓勵閱讀外，我們也堅持小朋友要「勤運動」。
世界衛生組織指出，影響全球死亡率的第四大危險因...
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以愛灌溉‧用心經營--漫談教師的班級經營觀
文/邱麗敏 臺北市萬華區東園國小教師
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【2017/3/27 】
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植物因培植而成材，人類因教育而成器。教育的目的在培養有能力的人，不只是學科能力、知識能力，還包括為人處世的能力、應變能力……等，影響教育的因素很多，除了兒童本身資質、家庭教育、社會環境教育外，學校教育是重要的一環，其中教師的學品素養和經驗背景等，也與兒童教育有密切的關係。
對於班級經營，個人認為教師要以學生為出發點，體諒學生個別差異，奠定學生基礎，時時關愛學生。
一...
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