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為教育添加一點心/新 【文/吳政庭 臺北市立民權國中總務主任】
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【2018/9/6 】
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今年暑假期間，有機會受邀到教研中心，與本市初任輔導工作人員分享團體輔導的實務經驗。一般來說團體輔導可分為小團體輔導、輔導活動課程及大團體輔導等。我相信輔導人員應該都具備小團體輔導理論與實務的相關知能，我只大略的說明帶過，主要提醒在教育現場團體輔導的常見主題，與相關經費的運用。我比較重視大團體輔導或大團體活動的相關實務。以輔導室人員來說，規劃適切的輔導活動，基本上有幾個要素，像是:依據、目的、辦理...
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那些年，我們的心情點播單 【文/鄭斯羽 臺北市立中正國民中學教師】
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【2018/9/6 】
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是否有一首歌，能唱出你的心情？
在課堂中，除了老師精心準備烹調上菜外，學生們也有自己偏愛的佳餚，該怎麼辦呢？不然就一人準備一道菜來分享吧！
學期初，發下一張心情點播單，讓學生寫下想為誰點播這首樂曲、曲名、作曲者、作詞者(如果有的話)、演唱(奏)者、想對點播對象說的話...等資訊。點播音樂不限語言、不限類別；點播對象不限人數、不限動植物，只要將你最真切的感情寫下，老師就隨機在往後的...
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媽媽心教育情：微笑祝福 讓孩子勇敢地飛 【文/王懿行 台灣家長教育聯盟副理事長】
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【2018/9/6 】
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當孩子誕生的時候，我們曾經承諾要愛他一輩子，但，我們真的這樣做了嗎？
有一句有關教育的至理名言：「教育無他，唯愛與榜樣！」是教育學者福祿貝爾（Friedrich Froebel）對教育的看法，相信也是師長們耳熟能詳的話語。最近隨者年紀的增長，越是有所感覺，不知是年紀多了些，還是生活經驗的增加，亦或是有感於時代背景的改變，對人的感覺越來越重視。
因為愛，才不會計較那麼多：不會計較自...
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在教育行政路上，向發揮影響力的自己致敬 【文/陳麗珠 臺北市立信義國中輔導主任】
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【2018/9/10 】
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「感謝你們有勇氣，成為教育行政的夥伴，除了規劃的智慧，訓練新人的傳承，行政很孤單，卻很有影響力，給自己更多行政的歷練。」107年7月31日何副局長頒發感謝狀給予支援教師的的勉勵話語，給予我們許多。回首這一年多在教育局支援的行政之路，感佩教育領導者的付出，感恩教育行政工作崗位上有許多夥伴，發揮影響力的作為令人感動，特此為文，向教育行政工作者致敬。
創辦世大運學生學習體驗營隊，歷史性的一刻有...
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