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「瘟」情相伴，「疫」起挑戰
文/劉文鴻 臺北市立明德國中校長
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【2019/3/25 】
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2018年12月12日中午收到一封簡訊，內容是「防範非洲豬瘟，請勿網購肉品寄送臺灣，違者可處7年徒刑。自國外返國勿攜帶肉製品入境，違者可罰100萬元。」回辦公室後發現每位同仁都同時收到這則簡訊，甚至當下全國民眾的手機都同時收到非洲豬瘟防疫簡訊。對於非洲豬瘟已在國境徘徊的臺灣，該如何守住最後一道防線，不讓豬瘟病毒強勢入侵？面對來勢洶洶的疫情，其實可以透過學校教育作為防疫的最前線。
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教育111--全校總動員
文/黃淑茹 臺北市信義區永春國小校長
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【2019/3/25 】
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現代的社會已經不是單打獨鬥的時代了，想要圓滿完成一項艱鉅的工作，光靠ㄧ個人的力量是不可能的，永春國小為了將本校願景「健康、快樂、和諧、卓越」的教育目標結合臺北市教育111展現其價值，在歷經多任校長的戮力經營下，儲備了不少能量，才能讓我們在去年順利通過臺北教育 111 標竿學校評選。
我們一直深信教育的目的就是要每個孩子在優質的環境中都能受到最適切的照顧，得到最佳的展能，這樣的...
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給孩子最好的生命禮物—閱讀
文/林淑菁 臺北市信義區三興國小校長
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【2019/3/25 】
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有個今年已經大四的學生，在每一個長假前，總會打電話向師長、長輩求書單，然後，利用長長的假期，完成閱讀等身的書籍。他的閱讀涉及他的醫學專業學習，還包含各種文學創作、社會議題的探討、經濟學、電子學甚至各項運動技…等範圍廣泛。閱讀後，又是一連串的討論，向開書單的人、聚集一起玩的同學或是父母….，讓他永遠有談不完的話題，成為各項知識觸類旁通的求知者。這樣的雜食學習，讓他成為想做什麼就敢去嘗試的勇士...
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論課程諮詢教師的角色
文/簡麗賢 北一女中物理教師
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【2019/3/25 】
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什麼是課程諮詢教師？為何要有課程諮詢教師？課程諮詢教師扮演何種角色？如何才能成為課程諮詢教師？這些都是十二年國民基本教育課程，也就是108新課綱課程面臨的主題。
依據十二年國民基本教育課程綱要總綱，普通高中和技職高中等學校必須成立課程諮詢教師小組，擔任學生選擇課程時的諮詢教師，提供學生資訊和方向，適切選修學校開設的課程，協助生涯發展和建立學習歷程檔案等。因此，課程諮詢教師必須...
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