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學程分類列表line 國中英語 pic 哈特網教學資源 pic 來去遊墾丁 Go Go Kenting!
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識別碼     
語言   中文 教學類型   教學設計
標題   來去遊墾丁 Go Go Kenting!
描述   以學生為主體(student -centered ),融入communicative approach的教學方式,結合真實情境 (authentic environment),如利用學生參與的真實video,鼓勵學生多表達自己的靈感與創意。以何嘉仁版L5: Which Do You Like More, Hip-Hop or Jazz? 為教學依據,設計以班上同學集體到墾丁旅遊為主題情境,分別根據縱橫剖面加深加廣,一方面使同學熟悉課本句型,能表達書寫自己的感受,塑造聽、說、讀、寫的情境;一方面補充課外知識,多方面接觸不同的文化內涵,瞭解真實的日常生活語境,並鼓勵學生自發性地搜尋資料與分享,給與自行創作參與的機會,以激發學習的興趣。
關鍵字   Hip-Hop,Jazz,which,more,墾丁音樂節 作者   魏池伊
角色   作者 日期   93年04月13日
適用年級   國中二年級
能力指標   
瀏覽次數  1476  (目前有0人按讚)
提供者        
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資料來源  東門國小哈特網
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