:::
pic
. 最「讚」資源 . 新進資源 . 熱門資源 . 依學程分類查詢 . 我的典藏資源 . 個人資源清單 . 資源英雄榜 . 我要上傳教學資源 回首頁 回首頁
pic
pic pic pic
title title     讚   檢舉   分享Facebook   分享Plurk   加入典藏   關於會員
學程分類列表line 國小藝術 pic 2.審美與理解 pic 吃喝玩樂中的文化創意
背景圖 背景圖 背景圖
背景圖
識別碼   TPE_B00010139  
語言   中文 教學類型   教材
標題   吃喝玩樂中的文化創意
描述   1、掌握其「核心知識」、「高質美感」以及「深度體驗」等核心特質,體會產業在經營過程中加入文化或創意的特質,因而增加產業涵養,促進企業進行轉型、升級與創新。
2、認識創意生活產業經營者本身創意核心的經營方式。
3、其所具備的文化內涵、美學、及地方特色,以及表現在產品、服務、場所、活動上的藝術文化創意。
關鍵字   文化創意 作者   翁世盟
角色   作者 日期   104年03月10日
適用年級   國小五年級,國小六年級
能力指標   2-3-6 透過分析、描述、討論等方式,辨認自然物、人造物與藝術品的特徵及要素。,2-3-7 認識環境與生活的關係,反思環境對藝術表現的影響。,2-3-9 透過討論、分析、判斷等方式,表達自己對藝術創作的審美經驗與見解。
瀏覽次數  2034  (目前有0人按讚)
提供者  osmile        
背景圖
背景圖 背景圖 背景圖
 
標題 檔案大小 版本 下載
吃喝玩樂中的文化創意 7 10181 KB 檔案下載
 
姓名標示 非商業性 相同方式分享
背景圖 背景圖 背景圖
背景圖
意見回應
 
 
背景圖
背景圖 背景圖 背景圖
 
 
pic
 
pic
pic
 
pic
 
pic   pic