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學程分類列表line 國小健康與體育 pic 國小輔導團--健康與體育領域 pic 玩遊戲學品德—個人與社會責任模式融入理解式排球教學
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語言   中文 教學類型   教學設計
標題   玩遊戲學品德—個人與社會責任模式融入理解式排球教學
描述   體育是教育的一環，在排山倒海的教育改革浪潮中應與時俱進，跳脫運動技能至上的窠臼，邁向身、心、靈健全發展的全人教育。
關鍵字   個人與社會責任模式、理解式球類教學 作者   黃志成
角色   作者 日期   104年10月15日
適用年級   國小一年級,國小二年級,國小三年級,國小四年級,國小五年級,國小六年級
能力指標   3-2-1表現全身性身體活動的控制能力。,3-2-2在活動中表現身體的協調性。,3-2-3在遊戲或簡單比賽中表現各類運動的基本動作或技術。,3-2-4了解運動規則，參與比賽，表現運動技能。,6-2-3參與團體活動，體察人我互動的因素及增進方法。,6-2-5了解並培養健全的生活態度。
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提供者  多運動        
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