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| 學習單 |
學生用VR體驗柬埔寨的古蹟及風俗民情，並應用課本句型--被動式，寫下自己見到的柬埔寨境內的人事物。 |
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| 學習單 |
學生用VR體驗柬埔寨的古蹟及風俗民情，並應用課本句型--被動式，寫下自己見到的柬埔寨境內的人事物。 |
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| 教學活動 |
英文老師在耶誕前，為了讓同學感受英語系國家過節的氣份，課前請同學準備材料，課中利用所學的英文，到國外網站找尋聖誕花圈的範例與製作方法，藉由認識多元文化讓同學也感受學習英語的樂趣。 |
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| 教學活動 |
地震來了怎麼辦？這是生活於地震板塊交接帶的台灣人民，應該具備的知識。本單元安排小組合作進行PBL問題導向的任務，藉由課程題材，因勢利導，安排小組合作進行PBL問題導向的任務，讓學生能深入了解地震、以及正確的地震逃生方法。此課程設計概念為：讓學生在英語學習外，亦能透過豐富的資源來進行自主學習；並在團隊學習中互助合作、腦力激盪，啟發創意和解決問題的能力。 |
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| 教學活動 |
本課程活動主題為“環境保護”(environmental protection)，題目為 “Let’s Go Green”，是目前重大的國際趨勢，亦配合九年一貫課程重要議題—環境教育。教學活動中運用PBL問題導向式學習法，藉由電子白板教學、短片欣賞、分組使用電腦網路查詢、討論與口頭報告…等多元化課堂活動，讓學生合作蒐集資訊，達成解決問題的學習任務。除了結合英語學習與網路應用能力，更在活動中培養團隊合作精神，跟上時事議題潮流，拓展國際視野，而後返回自身生活環境省思與落實。 |
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| 學習單 |
學習重點英文文法: Comparative adjectives(比較級), used to, giving suggestions(給建議),frequency words(頻率副詞), 及一些生活英語 |
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| 教材 |
本教材是用Flash MX製作完成,主要分為單字篇,造句篇,句型篇,對話篇,測驗篇,遊戲篇等六大主題!同學透過本互動光碟可將康軒版第一冊第三課內容學到8成!生動有趣的呈現方式,讓同學一關接著一關,一直闖關去! |
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| 教材 |
本教材是用Flash MX製作完成,主要分為單字篇,造句篇,句型篇,對話篇,測驗篇,遊戲篇,歌唱篇等七大主題!同學透過本互動光碟可將康軒版第一冊第二課內容學到8成!生動有趣的呈現方式,讓同學一關接著一關,一直闖關去! |
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| 教材 |
利用康軒版第三冊第四至第六課，在段考前讓學生複習所學的單元加以連貫，以戲劇演出來呈現。活動目的在於活化英語科教學，讓學生在實際情境中使用英語，除了聽學生的發音、語調的流暢性之外，也觀察學生的肢體語言和其參與性，很能達到多元評量的成效。 |
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| 教材 |
內容包含：
1.課文對話.閱讀練習
2.關係子句句型講解
3.單字講解及測驗
4.動詞三態查詢
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