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標題 作者 人氣 日期 典藏
[ 人權教育輔導團 / 人權教育教材 ] [ 教學設計 ] 鹿窟事件
  認識鹿窟事件
李惠芬() 64 110年05月20日 加入典藏
[ 人權教育輔導團 / 人權教育教材 ] [ 教學設計 ] 民主 責任
  民主基礎系列叢書-責任教學包
林育雅() 54 110年05月20日 加入典藏
[ 人權教育輔導團 / 人權教育教材 ] [ 教學設計 ] 人際關係
  角落,不孤單!
林育雅() 72 110年05月20日 加入典藏
[ 人權教育輔導團 / 人權教育教材 ] [ 教學活動 ] 綜合領域
  備課社群~綜合領域動起來
林育雅() 58 110年05月20日 加入典藏
[ 人權教育輔導團 / 人權教育教材 ] [ 教學設計 ] 消費
  家鄉的消費與生活~買東西學問大
林育雅() 63 110年05月20日 加入典藏
[ 人權教育輔導團 / 人權教育教材 ] [ 教學設計 ] 人權 家鄉
  多元的家鄉文化—2 家鄉文化的展望-教學活動設計
林育雅() 40 110年05月19日 加入典藏
[ 人權教育輔導團 / 人權教育教材 ] [ 教學設計 ] 人權 責任
  社會領域融入人權議題教學-認識責任
林品鴻() 48 110年05月19日 加入典藏
[ 人權教育輔導團 / 人權教育教材 ] [ 教學設計 ] 人權 老年人
  你是我的「老朋友」~傾聽老人
林品鴻() 43 110年05月19日 加入典藏
[ 國小社會領域 / 1.人與空間 ] [ 教材 ] 瑠公圳
  E戀百年圳道
張世遠() 487 110年05月14日 加入典藏
[ 國小社會領域 / 5.自我、人際與群己 ] [ 教學設計 ] 社會領域
  學習與成長之學習有方法
黃美月(臺北市日新國小) 267 110年05月12日 加入典藏
[ 國小圖書館教育領域 / 教學媒體應用 ] [ 教學設計 ] 自導式學習 閱讀手冊
  大稻埕自導式學習與閱讀教育
賴柏宗() 260 110年05月11日 加入典藏
[ 國小資訊教育領域 / 電腦繪圖 ] [ 教學設計 ] 繪圖
  教學設計
王寀惠() 189 110年05月10日 加入典藏
[ 國中國文領域 / 11國文科其他教學資源 ] [ 教材 ] 差不多先生傳
  差不多先生傳課堂講義
吳汶汶(台北市士林國中) 1040 110年05月07日 加入典藏
[ 國小書法教育領域 / 書法教學活動設計 ] [ 教學設計 ] 書法
  六年級寫字(軟筆書法)教學活動設計
林建輝() 71 110年05月07日 加入典藏
[ 國中健康與體育領域 / 生長發展 ] [ 學習單 ] 皮膚保健聽力保健
  護膚保衛戰、聽力保健
王君豪() 77 110年05月05日 加入典藏
[ 國中健康與體育領域 / 安全生活 ] [ 學習單 ] 成癮物質拒絕技巧
  拒絕成癮狀況劇
王君豪() 77 110年05月05日 加入典藏
[ 國小數學領域 / D.統計與機率 ] [ 教學設計 ] 臺北市國民教育輔導團國小數學輔導小組
  臺北市因應108課綱國小升國中六年級數學銜接教材
吳政達(作者) 83 110年05月05日 加入典藏
[ 國小數學領域 / 數學素養系列專書 ] [ 教學設計 ] 素養導向評量
  臺北市國小數學領域數學素養系列專書(五)數學領域素養導向評量示例彙編
臺北市國民教育輔導團國小數學輔導小組(作者) 81 110年05月05日 加入典藏
[ 國小數學領域 / 數學素養系列專書 ] [ 教學設計 ] 數學繪本
  臺北市國小數學領域數學素養系列專書(四)數學繪本素養導向教學活動設計
臺北市國民教育輔導團國小數學輔導小組(作者) 83 110年05月05日 加入典藏
[ 國小數學領域 / 數學素養系列專書 ] [ 教學設計 ] 建構反應題融入
  臺北市國小數學領域數學素養系列專書(三)建構反應題融入數學領域素養教學活動設計
臺北市國民教育輔導團國小數學輔導小組(作者) 79 110年05月05日 加入典藏
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