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識別碼 |
TPE_E00007470
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語言 |
中文 |
教學類型 |
教學活動 |
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標題 |
雙語閱讀在永春 |
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描述 |
閱讀是學習的基礎，藉由閱讀，除了可以吸收知識、促進學習與增進心靈成長外，並可培養興趣及豐富生活。尤其，透過閱讀，有助於腦力開發及語言發展，並可啟發想像力、增進創造力。這些理論，透過專家學者，早已為大家所知悉，因此，近幾年來，各級學校大力推動閱讀，期能共同營造普及的閱讀風氣，進而提昇學生人文素養及終身學習能力。
在永春高中圖書館工作多年，有感於學生閱讀風氣不盛，圖書借閱率不高，故積極辦理推廣活動，吸引潛在讀者借閱好書。經過觀察，各國中小的推動閱讀策略，多以獎勵吸引學生，故思索再三，亦設「喜閱獎」來鼓勵學生，只要閱讀二十本書並寫下心得，即可獲獎狀乙幀及精美獎品乙分。然而對於高中生而言，這些活動較無法吸引他們，尤其要動手寫心得，更讓學生望之卻步，所以活動並無進展。之後，辦法經過修正，凡讀十本書並寫下心得即贈送禮物乙分，然而能邀約到參與活動的學生亦屈指可數！
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關鍵字 |
雙語閱讀 |
作者 |
江婉瀅 |
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角色 |
作者 |
日期 |
98年01月16日 |
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適用年級 |
國中一年級,國中二年級,國中三年級 |
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能力指標 |
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瀏覽次數 |
1432
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提供者 |
陳柏宏 
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