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國小綜合活動
1.能力指標之解讀與轉化
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專長與興趣
(作者 : 李宜勳)
學習單
專長與興趣
我的長處與不足
(作者 : 李宜勳)
學習單
我的長處與不足
願意體驗不同的活動,並對自己的興趣與專長
(作者 : 李宜勳)
學習單
願意體驗不同的活動,並對自己的興趣與專長進行探索。
能覺察自己的長處與不足的地方,並在生活中
(作者 : 李宜勳)
學習單
能覺察自己的長處與不足的地方,並在生活中落實自我增能計畫。
臺北市無紙e化創新教學觀摩教學教案
(作者 : 楊聖哲)
教學設計
臺北市長柯文哲先生力推的「無紙e化創新教學」正是培養環境素養的最佳教育融入方式,可減少紙張的使用,亦即師生使用無紙e化的平板電腦上課、行動學習、做作業與做測驗,比紙本教材呈現更多內容,讓教學更具環保化、活潑化與多元化。
小天使與小主人03
(作者 : 李宜勳)
學習單
小天使與小主人
小天使與小主人02
(作者 : 李宜勳)
學習單
小天使與小主人
小天使與小主人01
(作者 : 李宜勳)
學習單
小天使與小主人
4.保護自我與環境
(作者 : )
教學設計
3.社會參與
(作者 : )
教學設計
2.生活經營
(作者 : )
教學設計
1.認識自我
(作者 : )
教學設計
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資料更新:2022-01-01 00:00