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| 教學設計 |
大直高中的學校本位課程是針對本校國中部七年級學生所設計的，在每週五的第三、四節課，學生都可以輪流上不同的課程，如：社區巡禮、水資源教育、校園步道等十多種課程。在本位課程中包括有「圖書館運用」的單元，主要目的是促進學生對於圖書館的認識與運用，讓學生瞭解圖書館的功能與服務。「圖書館運用」課程目前每學期只分配到兩堂課，也就是國七學生在一年內可以接受到四小時的圖書館推廣教育課程。四小時的課程說多不多，說少也不少。若僅單就國中生常用到的圖書館服務進行講解，可說是10分鐘就可以介紹完畢；若要講解其他更多不同的服務，其實國中生也用不到。要如何在四小時之內呈現圖書館的相關服務，乃至於延伸的相關知識，也不算是一件簡單的任務 |
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