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| 教學設計 |
水資源在我們日常生活中佔有重要的地位，去年連續久旱不雨，造成各地人民陷入缺水的恐慌，記憶猶新。今年卻碰上敏督利颱風帶來豪大雨，中南部土石流肆虐，災情頻傳。孩子面對時事的發生，深切的感受，是教育的開始。本單元以「水」為主題，針對低年級小朋友設計的教材和教案，以生動有趣的動畫教學引導，配合有趣的學習單，由小水滴的旅行遭遇的動畫教材切入，希冀孩子能從水的本質、特性，再和週遭生活環境結合社會脈動去學習及感受「水的重性」。內容中搭配體驗活動，感受水的重要性之外，養成節約用水的習慣。土石流教材的融入是結合時事發生，使孩子了解「水土保持」的重要性，藉由教育的過程落實正確的觀念與做法。 |
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| 教學設計 |
濕地雖然是蘊育大自然生物的極重要資源，但許多總是把它當成「無用的爛泥巴」來看待，因此本教材中，從濕地的重要角色到濕地的生物世界，都將一一讓小朋友瞭解。本教材共包括：1.啥米是濕地；2.行前準備；3.濕地的植物；4.魚兵蟹將；5.潮起潮落；6.牛刀小試；7.學習資源；8.濕地寫真八個部份。 |
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| 教學設計 |
在五年級的課程裡，有「動物繁殖」的課題，本影片主要介紹豬的人工繁殖行為。 豬乃畜牧方式飼養，體型大，屬多胎生，拍攝容易，錄製畫面較為清楚，學生可以清楚了解胎生動物的生產過程，並可觀察豬隻的子代與親代的相似性。 透過本影片，學生不但可以看到豬的人工授孕方式，而且可藉此建立人工授孕的概念。 |
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| 教學設計 |
本作品是為了國小高年級每一版本都會有的次單元：設計環保樂器而設計的。因為許多教師在這單元中，不知如何引導學生想出各式各樣的製作方法，學生設計時無所依據，往往做來做去總是排笛或敲杯子這兩三樣。本作品收錄67個與聲音有關的遊戲與樂器，每一個遊戲附有詳細的影片與圖解說明，學生與教師非常容易上手，設計樂器便能變化更大了。 |
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| 教學設計 |
本教材主要以影片的方式介紹畫糖的製作步驟、龍鬚糖的由來和製作步驟，以及糖蔥的由來和製作步驟，配上優美的音樂、字幕和旁白，可以提高學生欣賞興趣，同使容易了解影片中所傳達之訊息，本影片亦可配合國小五年級課程「熱對物質的影響」單元進行學習。 |
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| 教學設計 |
此實驗關於密度的變化,若密度不同的物質相互作用時會產生無法相容的變化,就如此實驗中利用油放置在玻璃杯中,另一個放入水至玻璃杯,此利用玻璃杯及有顏色的水是因為可較易觀察變化,不過在實驗過程中需將密度較高的油放置在其上水杯,而有顏色的水放置在其下水杯,但其水杯密合中間放置後紙片,可讓小朋友猜測會有何變化?實驗當中可讓小朋友發現密度的不同,會產生何種的變化,加上教材易取得,且又不貴,是個不錯觀察密度變化的小實驗o |
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