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標題背景圖 全方位教學策略對國小五年級學生閱讀品質提 (作者 : 趙曉燕;鄭芳怡) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 優選九
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標題背景圖 一種開放心靈的判斷思考~探討國小五年級學 (作者 : 陳佩雯;曹素娟;馬世驊;王群升) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 優選八
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標題背景圖 以理性情緒教育團體輔導協助受同儕排擠兒童 (作者 : 王金燕;顏君叡;林心怡;李建民) 標題背景圖 加入典藏
教學設計 優選七
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標題背景圖 運用辯論教學策略促進社會議題學習-以六年 (作者 : 吳美金;洪秀珍;郭曼娜) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 優選六
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標題背景圖 藝術活動對過動兒發展教室自我管理行為能力 (作者 : 黃楓雅;高如虹) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 優選五
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標題背景圖 像蓮花一樣的心-妥瑞症的個案研究 (作者 : 張香莉) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 優選四
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標題背景圖 自律學習--培養規劃時間與管理時間的技巧 (作者 : 彭秀玉) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 優選三
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標題背景圖 為何喜歡偷瞄別人的答案?為何坐立難安?是 (作者 : 黃瓊儀;張曉嵐) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 優選二
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標題背景圖 資訊融入教學提升國小四年級學生學習參與度 (作者 : 陳靜文;林綠芬) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 優選一
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標題背景圖 以「關懷課程」輕叩品德教育之門 (作者 : 吳雪華;林芳如;蔡宜蓁) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 特優七
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標題背景圖 『讀書樂陶然』~經營教師成長團體之行動研 (作者 : 林雪香;林淑慧;聶淑琪;陳怡君) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 特優六
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標題背景圖 變動中求平衡~資優課程設計的擺盪 (作者 : 張馨文;鄭綺瑩;陳靜芝;黃威涵) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 特優五
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標題背景圖 學校本位特色課程發展─綜合活動實施體驗學 (作者 : 吳木崑;鄧美宜;陳文萍;黃晴美) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 特優四
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標題背景圖 生命中的啄木鳥-「轉過為功」教學對兒童人 (作者 : 何 芳;陳怡吟;鄒玉秀;陳怡卉) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 特優三
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標題背景圖 閱閱欲試讀家秘方-繪本教學對學障兒童語文 (作者 : ) 標題背景圖 加入典藏
行動研究 特優二
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