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學程分類列表line 行動研究 pic 國中 pic 讓我們一起迎向陽光--癌症病童的輔導歷程
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識別碼   TPE_Z00000238  
語言   中文 教學類型   行動研究
標題   讓我們一起迎向陽光--癌症病童的輔導歷程
描述   接到教育局特教科同意小杰申請延長修業年限的公文，決定將3年來本校校園特教團隊共同陪伴癌症病童小杰的點點滴滴紀錄下來，希望透過這份報告，喚起更多教育夥伴對癌症病童的關懷，成全更多癌症病童「渴望重返校園，重拾同
窗相伴學習」的願望。    
    從本校校園特教團隊共同陪伴癌症病童小杰的點點滴滴中，體會了三個重點：一、「教育是生命感動生命的歷程」：任何人在癌症的面前都是無比的卑微，癌症病童不是教育的消費者，他們是生命最勇敢的鬥士，更是全校師生生命教育最佳的典範。二、生命有無限的可能：只要活著就有機會，雖然我們不知道小杰明天是否依然存在，但我們卻可以把握每一個今天，幫助小杰實現他的夢想。三
、團隊合作的重要：唯有校園特教團隊的每一份子共同努力，整合各種資源，才能讓這些生命勇敢的鬥士，像春天的彩蝶，在美麗的花叢中自由的翺翔。
關鍵字   延長修業年限、校園特教團、癌症病童 作者   蔡淑娟
角色   提供者 日期   97年10月24日
適用年級   國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標   
瀏覽次數  1122  (目前有0人按讚)
提供者        
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讓我們一起迎向陽光--癌症病童的輔導歷程 8 25 KB 檔案下載
 
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