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學程分類列表line 國中藝術 pic 藝文教學研究 pic 升學甘苦談 -我們來 Rap!
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識別碼     
語言   中文 教學類型   教學設計
標題   升學甘苦談 -我們來 Rap!
描述   以學習共同體的方式引導九年級下學期即將參加末代基測的學生以中文饒舌歌將升學甘苦融入來進行分組合作學習創作並展演
關鍵字   rap,音樂創作 作者   林韻
角色   作者 日期   102年11月27日
適用年級   國中三年級
能力指標   1-4-4 結合藝術與科技媒體，設計製作生活應用及傳達訊息的作品。,2-4-8 運用資訊科技，蒐集中外藝術資料，了解當代藝術生活趨勢，增廣對藝術文化的認知範圍。,3-4-9 養成日常生活中藝術表現與鑑賞的興趣與習慣。,3-4-11 選擇適合自己的性向、興趣與能力的藝術活動，繼續學習。,3-4-10 透過有計劃的集體創作與展演活動，表現自動、合作、尊重、秩序、溝通、協調的團隊精神與態度,1-4-1 了解藝術創作與社會文化的關係，表現獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。
瀏覽次數  7179  (目前有0人按讚)
提供者  林韻        
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意見回應
 
張愷芯
Excellent
[103年04月22日 15:31:18]
[1]
 
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