國小英語領域
登入
英語
團務資訊
教學資源
工作計畫
常見問題
輔導日程
聯絡我們
最新消息
相關連結
活動紀錄
最近教學資源
Ken Ken Puzzle
🎤口說能力培養搭配簡報寫作的好工具!
【教學診療室】數位閱讀 vs. 英語教學
💙[國際教育]世界學習圈
英語流行歌曲_文法篇_過去式
新進論壇主題
英文這東西-閱讀篇
新馬語文教育參訪之我思與我見
國小要教KK音標了嗎?
台灣教育往何處,學生愈學愈退步!
Power
活動紀錄
活動日期
星期
時間
主題
活動地點
主持人
2010/4/19
一
9:00am~16:30pm
讀者劇場的理論與實務面向
天母國小
陳純音教授、王淑玲主任
內 容 簡 介
日期
星期
地點
內容
參加人員
主講人員
04/19
一
天母國小
讀者劇場的理論與實務面向
輔導員
英語教師
陳純音教授
王淑玲主任
附件
標題名稱
檔案大小
上傳日期
下載
會議紀錄990419下午
1479 KB
100年01月27日
會議紀錄990419上午
110 KB
100年01月27日
Sleeping_Beauty
59 KB
99年04月21日
GOLDILOCKS_AND_THE_THREE_BEARS
59 KB
99年04月21日
CINDERELLA_BIGFOOT
61 KB
99年04月21日
20100419Reader Theater講綱
239 KB
99年04月21日
相關聯結
聯絡人
電話
E-mail
公布時間
99年04月13日
備註
參加對象
準備物品
990419讀者劇場的理論與實務面向(18)
990419讀者劇場的理論與實務面向(12)
990419讀者劇場的理論與實務面向(6)
990419讀者劇場的理論與實務面向(17)
990419讀者劇場的理論與實務面向(11)
990419讀者劇場的理論與實務面向(5)
990419讀者劇場的理論與實務面向(16)
990419讀者劇場的理論與實務面向(10)
990419讀者劇場的理論與實務面向(4)
990419讀者劇場的理論與實務面向(15)
990419讀者劇場的理論與實務面向(9)
990419讀者劇場的理論與實務面向(3)
990419讀者劇場的理論與實務面向(14)
990419讀者劇場的理論與實務面向(8)
990419讀者劇場的理論與實務面向(2)
990419讀者劇場的理論與實務面向(13)
990419讀者劇場的理論與實務面向(7)
990419讀者劇場的理論與實務面向(1)
回上一頁
|
轉寄好友
建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.