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有關學習共同體的韓國經驗的重點和座位安排的提醒 |
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九十三學年度臺北市綜合活動學習領域輔導團到校服務彙編,載於台北市綜合活動輔導團九十三學年度工作成果專輯(教師秘笈四),P16~P19 |
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(作者 : 溫春琳 、徐秀婕 、方郁集 、陸欣怡 、朱宜芳) |
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龍飛鳳「五」‧聯團協同,載於台北市綜合活動輔導團九十四學年度工作成果專輯(教師秘笈五),P110~P118 |
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大手攜小手—談如何指導教學實習~以金華國中、龍門國中為例~,載於台北市綜合活動輔導團九十四學年度工作成果專輯(教師秘笈五),P99~P109
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記錄臺北市版綜合活動領域課程架構之課程發展歷程,載於台北市綜合活動輔導團九十四學年度工作成果專輯(教師秘笈五),P23~P34 |
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94學年度臺北市國中綜合活動學習領域課程實施調查問卷分析報告,載於台北市綜合活動輔導團九十四學年度工作成果專輯(教師秘笈五),P13~P22 |
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臺北市綜合活動學習領域輔導團到校服務三年記,載於台北市綜合活動輔導團九十四學年度工作成果專輯(教師秘笈五),P6~P12 |
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