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	杏壇芬芳列表 何彥林杏壇芬芳錄   松山國小 何彥林 老師： 懷抱理想,真誠流露,永不退縮的何彥林老師 點閱數：5921   每天晨練-儲備能量 邁向成功之路 我們的榮耀 奮勇向前 推薦人 ：簡致捷 芬芳分享 躍動的精靈—松山國小田徑 前言 七年前剛到松山國小，連ㄧ間體育器材室都沒有，更別提像樣的設備及團隊了。 田徑是我的專長，也是我至今仍持續從事的運動，縱使很多人認為它很苦悶、單調、孤獨，但他的苦悶單調，使我領悟到成功是來自一趟又ㄧ趟失敗的嘗試！而我很享受孤獨自處時的自在、寧靜、踏實感！ 帶隊七年，算一算也有上百位子弟兵！每年高矮胖瘦都有，曾有被國外球探關切的全國代表性選手、也有考上體育班繼續磨練挑戰的，而更多選擇是回到常態升學的，差異性極大！唯一的共通點就是大家都喜歡跑，喜歡追趕超越的過程。 七年間我們享受過三次站在頒獎台最高點的榮譽，也曾『志在參加，不在得獎！』空手而歸，但都是很好的回憶！我始終告訴自己以『給孩子美好回憶』來帶隊，也常告訴孩子『努力就會接近成功，獲得成功肯定自我、贏得尊重！』以下是我幾年來的帶對心得分享: 小學田徑比賽選手是二分靠努力而八分靠天分的： 莫可奈何得，人有高矮胖瘦，多半是遺傳決定的。認清事實有計畫鍛鍊，無形間差距必會縮小，才有機會追近掌機會超越勝出！故許多隊成隊時多已決定輸贏大半，心理也很有數，今年該怎麼帶，目標為何了。 吃苦忍耐與服從是團隊必要的： 如果孩子小時不讓他們經歷挫折，體驗辛苦過程，那麼長大了一定會是輕易放棄的那種人。學服從很重要，從小這樣做，長大會是服從老闆的好職員、也可能是安分守規有原則的好頭家。 努力不一定會贏，但不努力一定失敗： 我常以身邊成名的學長姐做例子『92年念徵學姊身高不到150CM努力可以完成10KM路跑得到優勝！』我的同學『超馬林義傑身高160CM』能成為四大極地馬拉松冠軍等勉勵他們，努力使平凡變成偉大！ 有時輸不是『我軍無能』而是『敵軍太強』: 全台北市的比賽，一百多所小學若每校都派10位選手參賽，將有一千多位代表選手齊聚一堂，而各項也只有前八名能站上頒獎台…..得獎者多半都同一批人……。在這種現實情況下，拿到參賽權就很難得，以小校的我們能拼到決賽已很安慰與欣喜，至少盡力了就不遺憾！ 環境場地不很重要最重是要『有心』: 雖然學校沒有標準200M的操場，雖然練習常因校內活動、天候、考試等因素中斷，但我們有心，一樣拿到三次總錦標冠軍，所以有心加上雙腳，一步步邁向成功！ 回憶因活動而美好，團康活動要比比賽多： 每月至少一次校外移地訓練結合旅行，或參加路跑活動、職棒球賽欣賞、聚餐活動、交流賽活動等，加一加全年接近十次。我相信或許幾年後已忘了當年比過那些比賽，但一定忘不了一年一次的年終聚餐！ 結語 台灣始終對體育環境漠視，原因很多，身為基層教員的我們，給孩子一個單純未興趣而跑的空間，若有機會，盡力送他們到好的環境繼續琢磨，好朝一日有更多像『建仔』一樣，有世界觀，站上世界的舞台吶喊著！       回饋意見 發言者   新進芬芳篇 學校 姓名 個人簡述 點閱數 推薦人 臺北市北投區大屯國民小學 許土生 一個默默耕耘，無怨無悔，主動熱心的好朋友。 2163 連麗玲 臺北市松山區松山國民小學 蘇慧燕 以戲劇教化童心-讓班級充滿歡樂與喜悅的蘇老師 3952 林亮伯 臺北市松山區松山國民小學 陳淑貞 孩子生命中的貴人 4006 林亮伯 臺北市松山區松山國民小學 林盈秀 心懷慈愛悲憫的林盈秀老師 3869 林亮伯 臺北市松山區松山國民小學 吳秀雲 帶給身障孩子美好生活及幸福未來的特教園丁〜吳秀雲老師 3835 林亮伯 臺北市松山區松山國民小學 劉愛華 何處是兒家？ ~劉老師一路的陪伴~ 3251 林亮伯 臺北市松山區松山國民小學 胡文華 「主動關懷‧真誠接納」─胡文華老師 3778 林亮伯 臺北市松山區松山國民小學 柯秋月 默默耕耘的融合推手～柯秋月老師 4109 林亮伯 臺北市松山區松山國民小學 沈麗慧 愛似湧泉 源源不絕－有你真好 4187 林亮伯 臺北市松山區松山國民小學 蘇慧燕 我們的豆豆姐姐 3448 林亮伯